{"id":3764,"date":"2026-01-24T14:07:30","date_gmt":"2026-01-24T17:07:30","guid":{"rendered":"https:\/\/elfuerte.cl\/web\/?p=3764"},"modified":"2026-01-25T12:55:08","modified_gmt":"2026-01-25T15:55:08","slug":"continua-proceso-de-instalacion-de-los-servicios-locales-de-educacion-slep","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/elfuerte.cl\/web\/2026\/01\/24\/continua-proceso-de-instalacion-de-los-servicios-locales-de-educacion-slep\/","title":{"rendered":"Contin\u00faa proceso de instalaci\u00f3n de los Servicios Locales de Educaci\u00f3n (SLEP)"},"content":{"rendered":"\t\t
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Contin\u00faa proceso de instalaci\u00f3n de los Servicios Locales de Educaci\u00f3n (SLEP)<\/div>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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De los 70 que deben estar instalados al 2030, 36 est\u00e1n en proceso de instalaci\u00f3n, implementaci\u00f3n o ya traspasados sus establecimientos desde los municipios que eran sus sostenedores.<\/strong><\/p>

El proceso de instalaci\u00f3n de los Servicios Loales de Educaci\u00f3n (SLEP) contin\u00faa en el pa\u00eds. De los 70 servicios que deber\u00edan estar instalados al 2030, 36 est\u00e1n en proceso de puesta en marcha o ya en funcionamiento, con el traspaso de los establecimientos desde las municipalidades, que anteriormente eran los sostenedores de los planteles a trav\u00e9s del DAEM, a la nueva institucionalidad. Los restantes entrar\u00e1n en funcionamiento, paulatinamente, bajo la administraci\u00f3n del futuro gobierno.<\/p>

El proceso no ha estado exento de dificultades, pero las autoridades manifiestan que es esperable que ello ocurra debido a que es un cambio profundo en el sistema p\u00fablico de educaci\u00f3n en Chile. Sin embargo, indican, se est\u00e1n adaptando todas las medidas para minimizar las complicaciones al momento de poner en funcionamiento la nueva institucionalidad.<\/p>

Hasta ahora, el proceso de traspaso de la educaci\u00f3n p\u00fablica a los SLEP en la macrozona sur \u2014que comprende las regiones del Biob\u00edo, La Araucan\u00eda, Los R\u00edos y Los Lagos\u2014 involucra al menos a 823 establecimientos educacionales, con una matr\u00edcula aproximada de m\u00e1s de 108 mil estudiantes, seg\u00fan informaci\u00f3n oficial.<\/p>

De acuerdo a la Ley N\u00b0 21.040, que crea el Sistema de Educaci\u00f3n P\u00fablica y los Servicios Locales de Educaci\u00f3n P\u00fablica (2017), el objetivo central de esta pol\u00edtica es fortalecer y garantizar el derecho a una educaci\u00f3n p\u00fablica de calidad, traspasando la administraci\u00f3n de los establecimientos educacionales desde los municipios a una institucionalidad especializada del Estado, dependiente del Ministerio de Educaci\u00f3n. Este cambio busca superar las desigualdades hist\u00f3ricas del sistema municipal, asegurar una gesti\u00f3n educativa m\u00e1s profesional, equitativa y con financiamiento estable, y poner el foco en los aprendizajes y el bienestar de las comunidades educativas, resguardando la continuidad de los proyectos educativos durante el proceso de traspaso.<\/p>

SLEP Los Copihues<\/strong><\/p>

En la regi\u00f3n del Biob\u00edo, uno de los \u00faltimos servicios en sumarse a este nuevo sistema de educaci\u00f3n es el SLEP Los Copihues, que abarca 94 establecimientos educativos de las comunas de Los \u00c1ngeles, Cabrero y Yumbel, en la provincia dr Biob\u00edo.<\/p>

En este contexto de instalaci\u00f3n, su director ejecutivo, \u00d3scar Cruces Escobar y parte de su equipo, comenzaron un trabajo de despliegue territorial por estos establecimientos, algunos de ellos ubicados en zonas rurales y alejadas de la urbe. En estas visitas, el foco principal ha estado puesto en la necesidad de mantener una comunicaci\u00f3n constante y fluida con los docentes, padres, apoderados y gremios.<\/p>

A su vez, uno de los ejes de la gesti\u00f3n estar\u00e1 puesto en la educaci\u00f3n inicial, eslab\u00f3n clave para el desarrollo de un proceso educativo efectivo, pertinente y de calidad, que incorpore a toda la comunidad educativa en la formaci\u00f3n de los ni\u00f1os y ni\u00f1as del territorio.<\/p>

Al respecto, el director Oscar Cruces, manifest\u00f3 que \u201cel SLEP Los Copihues se enmarca en la Nueva Educaci\u00f3n P\u00fablica, una pol\u00edtica de Estado que trasciende gobiernos, basada en datos y pertinencia, que reconoce sus desaf\u00edos y la experiencia acumulada y busca recuperar la confianza de las familias y comunidades educativas, para avanzar hacia una educaci\u00f3n p\u00fablica de calidad\u201d.<\/p>

En lo que resta del proceso de instalaci\u00f3n del nuevo Sistema de Educaci\u00f3n P\u00fablica, el desaf\u00edo central ser\u00e1 la creaci\u00f3n y puesta en marcha de nuevos SLEP en las comunas que a\u00fan mantienen sus establecimientos bajo administraci\u00f3n municipal. Esto implica no solo el traspaso administrativo de colegios y jardines infantiles, sino tambi\u00e9n un complejo proceso institucional que considera la instalaci\u00f3n de equipos directivos, la transferencia de personal, la normalizaci\u00f3n de infraestructura, la consolidaci\u00f3n de sistemas financieros y administrativos, y el resguardo de la continuidad pedag\u00f3gica de los proyectos educativos. Se trata, por tanto, de una fase clave de la reforma, donde la capacidad de gesti\u00f3n del Estado y la coordinaci\u00f3n con las comunidades educativas ser\u00e1n determinantes para asegurar que el cambio de modelo cumpla efectivamente su objetivo de fortalecer la educaci\u00f3n p\u00fablica.<\/p>

Si bien el marco legal del Sistema de Educaci\u00f3n P\u00fablica se mantiene vigente, eventuales definiciones program\u00e1ticas del nuevo gobierno podr\u00edan influir en la forma y ritmo en que contin\u00fae desarroll\u00e1ndose este proceso a nivel nacional, el cual estar\u00e1 a cargo de la futura ministra de Educaci\u00f3n, Mar\u00eda Paz Arzola.<\/p>

Prensa El Fuerte Noticias<\/strong><\/p>\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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